Em abril de 2021, o projeto “Busca Ativa” foi reforçado na
escola com o dia “D”, onde professores e equipe técnica, realizaram um dia de
mobilização presencial na busca de 16 estudantes que abandonaram as atividades
remotas. Segundo a gestora escolar, Liliane da Costa Furlanetto, diante desta
situação foi preciso colocar em prática, com expertise, o trabalho pedagógico
de buscas aos alunos. “Os estudantes estavam matriculados mas, não ativos nas
suas atividades. Esse trabalho acontece desde o ano passado e estamos buscando,
estar mais presentes por meio da tutoria, principalmente com esses estudantes”,
explica Liliane.
Com as visitas In loco, é possível identificar e realizar o
levantamento dos alunos ausentes da plataforma “Classroom” ou “Sala de Aula do
Google”, uma ferramenta on-line gratuita que auxilia professores, alunos e
escolas para a realização de aulas remotas. Muitos também abdicam de buscar,
inclusive às atividades impressas nas unidades escolares, disponíveis para
alunos com maiores dificuldades com internet ou equipamentos eletrônicos. “Nós
acompanhamos desde a entrega deste material ao estudante, para que ele possa
compreender, até o momento do recebimento das atividades, correção do
professor, devolutiva. Ações que dão credibilidade à escola, que incluem a
família, ações conjuntas que culminam na permanência dos estudantes”, garante a
gerente.
Visando a abrangência de comunicação com alunos inativos, a
equipe multidisciplinar fez chamamento via rádio no município e utilizaram
aplicativo de mensagem para contato com as famílias, para que eles se sentissem
mais prestigiados pela escola. “Nossa intenção é fazer com que eles voltem a
acreditar que é possível; às vezes eles ficam fora da escola, por 20 ou 30 dias
e acham que não tem mais jeito, então o trabalho do tutor é fazer ele acreditar
que é possível e o apoio também”.
CAMPANHA VIRTUAL
Fonte: Secom/RO
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