Com as aulas presenciais suspensas devido à restrição da
pandemia, a iniciativa buscou de forma remota, através da gravação de vídeo que
será compartilhado com a comunidade escolar, mostrar a importância da educação
para a construção de valores essenciais na vida em sociedade.
De acordo com a coordenadora Regional de Educação de
Guajará-Mirim, Eunice de Oliveira, a escolha do local faz referência a
trajetória da educação no Estado que exige superação de desafios como as aulas
remotas em meio a pandemia. Profissionais da educação e estudantes têm se
dedicado para avançar na educação por meio das tecnologias.
‘‘A ideia surgiu porque, além da Serra dos Parecis ser um
ponto turístico de Guajará-Mirim, é um lugar que devido à altura existe
dificuldade para subir, e é assim que a Educação em geral tem trabalhado: com
resiliência, coragem, determinação’’, afirma.
O vídeo contou com a participação dos técnicos da CRE e dos estudantes do clube de protagonismo da Escola Simon Bolívar, vice-campeã do Festival Estudantil Rondoniense de Artes – (FERA) em 2019, Vixens Club. Os alunos fizeram uma apresentação de dança.
Houve ainda homenagem a todos os profissionais da educação e
a quatro técnicos Rosineia Tomé dos Santos Guimarães, Maria Lucineide Cardoso
da Silva, Jannayna Añes Aires e Liene Moraes Assunção Felício juntamente com a
coordenadora Regional de Educação de Guajará-Mirim, que conscientizaram sobre o
Projeto Busca Ativa Escolar e incentivaram os estudantes a participarem do
Festival Estudantil Rondoniense de Artes (Fera) 2021, que este ano será
on-line.
O cronograma do festival é dividido em quatro fases, sendo a
primeira, classificada como fase escolar, prevista para acontecer entre 3 de
maio e 3 de junho, que será a de curadoria dos vídeos que representará cada
escola participante. O vídeo foi finalizado com o grito de guerra “Todos pela
educação” e “Fora da Escola não pode”!
REGIONAL DE EDUCAÇÃO
‘‘Os investimento nas escolas foram de quase R$ 1,7 milhão
proveniente do Programa de Apoio Financeiro (Proafi Adicional). Entre as
melhorias houve a reforma elétrica, construção de refeitório, banheiro, de
cinco sala de aula na Escola Professora Maria Laurinda Groff, implantação do
projeto de pânico e incêndio em duas escolas, uma na Simão Bolívar e outra na
Paul Harris, e das 14, quase todas alcançaram a meta do Ideb’’, afirma.
O Governo de Rondônia por meio da Seduc está comprometido em
melhorar as escolas para o retorno dos estudantes, quando a mesma for segura.
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